摘要
跨境电商人才培养存在着师资、平台、教材等教学资源不足、教学模式缺乏创新、协同育人机制不完善等问题,新上应用型本科院校的办学理念、学科建设的静态视角、培养环节的非系统思维成了制约发展的主要原因。据此,做好跨境电商人才培养的顶层设计,塑造立体式的多元协同人才培养模式、制定人才培养标准,将跨境电商人才培养标准化、突出考虑人才培养规格的实践性和应用性是此类学校的应有之策。
出处
《山东开放大学学报》
2024年第1期48-52,共5页
Journal of Shandong Open University
基金
中国贸促会商业行业委员会2022年跨境电商研究课题“新上应用型本科院校跨境电商人才培养问题研究”(项目编号:CCPITCBEC-20221101)的阶段性成果。
