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基于核心素养的小学英语单元整体教学设计策略探究

An Exploration of Strategies for Unit Integrated Teaching Design in Primary School English Based on Core Competence

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摘要介绍单元整体教学的概念及特点。阐述核心素养视域下小学英语单元整体教学的意义,即有利于构建整体语言框架、提高学生的语言交际能力和英语综合能力、提高教师的教研能力。结合教学实例,探索如何基于核心素养进行小学英语单元整体教学设计,提出立足核心素养,构建单元教学目标;设计主题情境,形成单元教学框架;开展多元活动,培养学生学科素养等策略。

作者刘仕银 Liu Shiyin

机构地区江苏省连云港市灌南县实验小学

出处《英语教师》 2023年第21期128-131,共4页 English Teachers

关键词核心素养小学英语单元整体教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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英语教师

2023年第21期

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