从举例能力到例举思维--《大自然的语言》创意学习

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摘要第一部分明文体知识,知终极挑战师:同学们好!请坐!这节课我们来学习一篇说明文。说明文要用到说明方法,而说明方法的种类比较多。今天我们只学举例子这种说明方法。(屏显说明文的定义及常用说明方法。)师:这节课比较重要的发言,我会给同学们评分。这节课的终极挑战是运用我们今天学到的举例子的知识,完成主题为“这就是我的”的小演讲,时间为60秒到120秒。

作者王君白利(整理) 孙秋备(整理)

机构地区清华大学附属中学吕梁市第三中学襄城县教育体育局教学研究室

出处《语文教学通讯》 2024年第2期40-44,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词文体知识说明文创意学习《大自然的语言》举例子小演讲例举挑战

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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