摘要
设定清晰的会计新文科建设目标和建设路径,对了解新文科建设的内在规律、提升会计教育品质具有重要的理论与实践价值。会计作为一种通用的商业语言,兼具工具理性和价值理性。会计新文科建设的目标应该定位为“培养具有价值引领的创新型人才”。师资队伍优化是会计新文科建设的支柱保障,课程提质是会计新文科建设的核心抓手,教学模式创新是会计新文科建设的关键环节,文章对此进行了探讨。
出处
《商业会计》
2024年第1期127-129,共3页
Commercial Accounting
基金
教育部新文科研究与改革实践项目“民航院校财会类专业‘新文科’建设探索与实践”(项目编号:2021140031)阶段性成果。
