数学教学中学生问题意识培养策略

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摘要数学是一门逻辑性极强的基础学科,在数学教学中问题意识的培养有着极其重要的意义,下面谈谈我对数学教学中学生问题意识培养策略的粗浅认识。一、在教学情境的创设上培养学生的问题意识。新课标倡导在教学中创设真实的问题情境,让学生在真实的情境中提出问题,发现问题,解决问题。好的教学情境的创设能够达到引生入境、引人入胜的效果。精心创设问题情境,引发学生的认知冲突是形成问题意识的重要策略之一。

作者胡璇

机构地区陕西省汉中市陕飞二中

出处《西部教育研究（陕西）》 2024年第2期60-61,共2页

关键词认知冲突问题意识培养情境的创设数学教学中创设问题情境新课标问题意识的培养学生的问题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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