期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以上下联动抓问题整改
原文传递
导出
摘要
坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿始终,是这次主题教育的一项基本要求。习近平总书记强调,“要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动”,“上下联动抓整改,让群众看到实效”。当前,第二批主题教育正深入开展。只有坚持上下联动、前后衔接,做到“上题下答”与“下题上解”相结合,联合会诊把脉,才能形成抓好问题检视整改的合力,切实提高主题教育质量。
作者
沈泉涌
机构地区
不详
出处
《江淮》
2023年第11期27-27,共1页
关键词
主题教育
整改
上下联动
切实提高
问题检视
贯穿始终
前后衔接
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史爱.
从辽金造像的艺术表达看佛教中国化[J]
.中国宗教,2023(12):66-67.
2
谭翀.
城市公共空间爱国主义教育活动的情境分析——基于互动仪式链理论的解释[J]
.深圳职业技术大学学报,2024,23(1):40-47.
江淮
2023年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部