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基于信息技术平台的混合式教学模式分析 被引量:1

Analysis of Blended Teaching Mode Based on Information Technology Platform
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摘要 阐述混合式教学模式的特点,信息技术平台的技术原理和应用场景,构建混合式教学平台中的设计框架,分析实践验证和效果评估,包括实践案例分析、效果评估方法、实践验证和效果评估的结果。 This paper expounds the characteristics of blended learning mode,the technical principles and application scenarios of information technology platforms,constructs a design framework for blended learning platforms,analyzes practical verification and effectiveness evaluation,including case analysis,effectiveness evaluation methods,and the results of practical verification and effectiveness evaluation.
作者 张光娜 ZHANG Guangna(Jilin Engineering and Technology Normal University,Jilin 130052,China)
出处 《电子技术(上海)》 2023年第11期338-339,共2页 Electronic Technology
基金 吉林省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题(GH21296)。
关键词 信息技术 混合式教学 设计框架 实践验证 information technology blended learning design framework practical validation
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