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机械专业课程思政融入的探索与实践——以《工程力学》课程为例

Exploration and Practice of Ideological and Political Integration of Mechanical Professional Courses--Taking the Course of"Engineering Mechanics"as an example
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摘要 结合工程力学课程的培养要求和学校应用型大学的办学定位,将课程思政融入专业教育,同时多维度发掘课程思政元素以实现育人和育才的统一。工程力学是机械工程专业学生的一门专业必修课程,通过在授课过程中穿插讲授科学史及辩证唯物主义等内容,激发学生科技报国的情怀和担当。 Combined with the training requirements of engineering mechanics courses and the school's orientation of applied universities,the curriculum ideological and political is integrated into professional education,and at the same time,ideological and political elements are explored in multiple dimensions to achieve the unity of educating and talents.Engineering mechanics is a compulsory course for mechanical engineering students,which stimulates students'feelings and responsibilities for serving the country through the teaching of the history of science and dialectical materialism interspersed with the teaching process.
作者 陈蕊 廉笑天 Chen Rui;Lian Xiaotian
出处 《时代汽车》 2023年第24期85-87,共3页 Auto Time
基金 2022年度黄河交通学院思想政治理论课教学改革专项与思想政治工作专项课题(Hhjt-Jg2022-18) 2021年度黄河交通学院课程教学资源库建设—工程力学(HHJTXY-2021kczyk024)。
关键词 课程思政 教学设计 工程力学 course ideology and politics teaching design engineering mechanics
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