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初中数学随机事件与概率教学研究被引量：1

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摘要随机事件与概率在初中数学课程中占据着重要的地位,做好相关的教学设计和实践工作,不仅能够让学生感受到数学与现实生活之间的联系,也能提高学生的逻辑思维能力,促进学生数学探究能力的发展.文章从课程目标和实际学情出发,分析初中数学随机事件与概率的教学价值,并根据课程知识的特点,结合具体的课堂教学案例,研究随机事件与概率的教学策略,旨在帮助学生构建系统化的知识体系,增强随机事件与概率的教学实效.

作者马辉

机构地区武威第二十三中学

出处《数学学习与研究》 2023年第27期14-16,共3页

关键词初中数学随机事件与概率价值策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第27期

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