摘要
族作为BIM项目模型的基础元素,其建模能力的高低决定着BIM项目建模水平。相关职业技能等级标准对BIM中实体创建方法、构件编辑和参数化提出了明确要求,BIM从业者由于未能系统掌握族创建理论和方法,难以满足岗位要求。文章针对创建BIM族模型中存在的不足,通过列表对比BIM族创建方式探究彼此间的联系,力求系统掌握BIM族创建的理论。基于1+X建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书考核案例,根据由易到难递进式的原则,对族三维形状创建的五种方式进行剖析,实现族建模理论和操作有机结合,促使广大从业人员BIM族建模能力提升。
出处
《安徽建筑》
2024年第2期73-76,共4页
Anhui Architecture
基金
江西省高等学校教学改革研究项目:“1+X”证书制度下土建大类专业BIM课程体系重构研究(JXJG-20-72-3)
江西省教育厅科技技术研究项目:BIM技术在钢筋工程中的应用研究(GJJ2207311)。
