摘要
乡村振兴战略是新时代解决“三农”问题的重大战略部署。高校要明确乡村振兴人才需求,建设新商科人才培养体系、优化专业结构、提升专业质量,以培养社会所需专业人才为己任,以满足学生个性化发展需求为目标,打造一批优质专业。文章结合乡村振兴背景下新商科院校人才培养的特征,分析新商科人才培养困境,提出乡村振兴背景下新商科专业人才培养体系实施路径。
出处
《经济师》
2024年第2期268-269,共2页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”专项课题
课题项目名称:乡村振兴背景下应用型本科会计专业实践教学体系及其实施模式研究(立项编号:Fjxczx22-476)。
