摘要
面向对象程序设计作为软件技术专业的核心课,是后续课程的理论和实践基础。针对该门课程普遍存在的学生实践能力弱、教学资源质量欠佳、教学手段单一、教师行业经验有限等问题,课程组坚持立德树人,回归教育初心,结合软件技术的专业特点,以学习者为中心,实施项目化教学、建设多样化资源、综合教学手段、强化师资建设。教学效果显示教学改革能充分调动学生学习内因,学生理论和实践技能都有显著提升。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第3期171-173,176,共4页
Computer Knowledge and Technology
基金
2021年高等学校省级质量工程项目(2021jyxm1078)
2022年高等学校省级质量工程项目(2022jnds043,2022jyxm1147,2022kcsz210)
2022年安徽省提质培优培育项目(2022TZPY040)
2023年度校级质量工程项目(2023jxzyk01)
2022年度校级质量工程项目(2022gksz01)。
