劳动教育意识在初中创意写作教学中的渗透性研究

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摘要劳动教育是素质教育改革的重点导向,教育者通过劳动相关实践活动,让学生树立正确的劳动态度,自觉养成良好的劳动习惯,并且尊重劳动人民及其劳动成果。随着“十三五”期间劳动教育计划的落地,我国中小学更加强调劳动教育应高效融入语文学科教学中,全面实现“强体”“立德”“培智”三大教育目标。作文是初中语文教学的重要板块,创意写作是当前初中作文教学重要模式之一,教师强调学生写作文不应拘泥于固定的写作形式或技巧,主张个体写作的自由化.

作者李丽丽

机构地区江苏省苏州工业园区星湖学校

出处《作文（高中版）》 2024年第1期53-54,共2页

关键词劳动习惯初中作文教学写作形式初中语文教学三大教育劳动态度立德创意写作

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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