摘要
新时代背景下加强党对高校的全面领导,探索具有理论支持的、符合大学生特点的高校党建引领班团建设机制,已成为高校党建工作的重要任务。学习型组织理论与高校党建具有契合性,调研发现,实践工作中存在高校党建引领有待提高、班团协同作用发挥不充分等问题。在学习型组织理论视域下,文章提出以制度构建为核心,强化党建引领的导向功能、以系统搭建为重点,强化团支部的协同功能、以创新发展为突破,强化班级管理的凝聚功能等策略,提出高校党建引领发展的创新思路。
出处
《教师》
2024年第3期12-14,共3页
Teacher
基金
2023年河北省高校党建研究课题“基于学习型组织理论构建高校党建引领班团建设的创新策略——以河北医科大学为例”(GXDJ2023B122)
河北医科大学2023年学生教育管理研究课题“新时代高校党建引领班团建设的机制研究”(XGDWJS202311)的研究成果。
