初中化学实验教学利用信息技术的优势与策略被引量：3

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摘要 “信息技术以多样化的形态走进课堂,为课堂增添了诸多生机,提高了学生的积极性,加强了师生之间的沟通与交流,提高了课堂教学质量。”随着时代的不断发展,信息技术正被广泛应用于各个领域,尤其是教育领域。在当前初中化学教学中,信息技术以多样化的形态走进课堂,为课堂增添了诸多生机,提高了学生的积极性,加强了师生之间的沟通与交流,提高了课堂教学质量。实验是初中化学学科的一部分,是帮助学生探究化学规律,增强科学探究意识.

作者周超

机构地区江苏省扬州市宝应县安宜初级中学

出处《课堂内外（高中版）》 2024年第3期76-77,共2页

关键词初中化学教学走进课堂课堂教学质量信息技术师生之间化学规律学生探究沟通与交流

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（高中版）

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