摘要
在新工科+工程教育专业认证背景下,应用型本科高校应结合自身发展定位,基于OBE(Outcomebased Education)教育理念,以培养卓越工程师人才为目标,优化教学内容和实践体系,注重对学生工程实践能力和创新意识的培养。基于此,笔者结合网络工程专业特点和培养现状,提出从提升实践教学地位、丰富实践教学内容、分阶段开展校外实践、打造卓越实践教师队伍等四个方面优化构建理论与实践互通、专业技能和工程能力互长的网络工程专业实践教学体系,为学校转型发展提供参考,满足新工科背景下卓越网络工程师人才培养的需求。
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2023年第5期122-125,共4页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
河南省科技攻关项目(212102210098)
河南省高等学校重点科研项目(22A520051)
河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2020GGJS215)
周口师范学院教育教学改革研究项目(J2021009,J2021010)
周口师范学院一流本科课程“数据库原理与应用”。
