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初中数学教学中学生数学核心素养培养策略 被引量：1

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摘要 新课标背景下,强调学生学科核心素养的培养,重视学生在课堂教学中的全面发展。培养学生数学核心素养不仅能够提高学生课堂学习效率,还能够为教师开展数学教学提供导向,对初中数学教学改革具有重要作用。本文阐述了培养学生数学核心素养的意义,从创设生活情境、问题教学、探究教学等方面分析培养学生核心素养的策略。
作者 李锦芳
机构地区 福建省漳州市阳光学校
出处 《天津教育》 2024年第3期28-30,共3页 Tianjin Education
关键词 初中数学教学 数学核心素养 课堂学习效率 学生核心素养 核心素养培养 创设生活情境 探究教学 新课标背景下
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
2024年 第3期

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