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基于数据挖掘的西部地区公共图书馆人才培养差异化研究

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摘要调查各省级图书馆官网,挖掘西部地区省级公共图书馆开展基层图书馆人才培训工作的相关数据,综合分析培训次数、参训人数、参训单位及培训内容、培训成效等方面数据,指出成绩及存在的差异,提出保障经费、加强东西部合作、创新培训内容及引用新科技教学手段等措施,以期为西部图书馆“十四五”人才培养工作提供参考。

作者马月丽冉瑾强颖

机构地区陕西省图书馆

出处《图书馆学刊》 2024年第1期26-30,共5页 Journal of Library Science

关键词数据挖掘西部地区公共图书馆人才培养

分类号 G251 [文化科学—图书馆学]

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