摘要
本文运用调查问卷的统计数据,围绕大学生对英雄烈士保护法的了解状况、大学生对英雄情怀和英雄人物的认同态度、大学生对网络诋毁英雄烈士的看法、大学生如何看待突发公共事件中的英雄人物、大学生在面临突发公共事件时的态度与行为表现、高校开展英雄情怀教育情况、影响大学生英雄情怀形成的因素等方面,对突发公共事件背景下大学生的英雄情怀培育状况开展调查工作,并针对调查统计数据进行分析,得出简单结论,对如何加强大学生英雄情怀培育,从而提升大学生的社会责任意识提出建议。
Utilizing questionnaire data,this paper investigates the situation of university students'heroic feelings under the background of public emergencies.It investigated the students'awareness of heroic protection law,their identification with heroic figures,the attitude of college students towards online defamation of heroes and martyrs,perspectives on hero slander,and the state of heroic feelings education on campus.Through analysis,conclusions are drawn regarding the status of university students'heroic feelings cultivation.Suggestions are proposed on how to strengthen heroic spirit education so as to elevate students'sense of social responsibility.
作者
唐柳荷
刘芳芳
TANG Liuhe;LIU Fangfang(Hunan Vocational College of Commerce,Changsha410205,Hunan)
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2023年第6期34-39,51,共7页
Journal of Hunan Industry Polytechnic
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“习近平英雄情怀引领下的大学生社会责任教育研究与实践”(项目编号:XJK20BDY008)。
关键词
突发公共事件
英雄情怀
培育
调查报告
public emergencies
heroic feelings
cultivation
investigative report
