摘要
本文基于虚拟仿真技术,对高校电类专业实验教学进行了创新研究,概述了实验教学的重要性和挑战,以及虚拟仿真技术在电类专业实验教学中的研究现状,探讨了虚拟仿真技术在电类专业实验教学中的应用,包括其优势以及在电路、电机实验教学中的具体应用。接着,提出了基于虚拟仿真技术的高校电类专业实验教学创新策略,包括实验内容设计与优化、实验环境构建与平台选择以及实验指导方法的创新。通过分析学生对虚拟仿真实验的反馈和评价,评估了实验教学创新对学生学习成果的影响。本研究为高校电类专业实验教学提供了重要的指导和参考,促进了教学的创新和提升。
出处
《科技风》
2024年第7期106-108,共3页
基金
2018年度河北省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2018GJJG647)
2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目阶段性成果(项目编号:2021GJJG639)
2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目阶段性成果(项目编号:2021GJJG640)
2023年度校级科研项目阶段性成果(项目编号:CJ202302004)
沧州市科学计划自筹经费项目阶段性成果(项目编号:213102002)
中国民办教育协会2023年度规划课题(学校发展类)(项目编号:CANFZG23102)。
