摘要
在“双碳”战略背景下,土木工程行业发生了深刻变革,本文以土木工程材料课程为例,分析“双碳”政策对人才培养目标、课程体系、教学内容产生的影响,旨在探讨“双碳”时代课程教学的改革方向和策略。通过革新人才机制、更新课程体系、创新实验环节等举措,把握“双碳”教学改革的着力点和方向,将可持续发展理念贯穿于教学各环节,培养厚植家国情怀,具备双碳视角的土木工程专业人才,以应对建筑行业环保和可持续性发展的挑战。
出处
《门窗》
2024年第5期28-30,共3页
Doors & Windows
基金
北京科技大学天津学院校级一流课程:土木工程材料(项目编号:YLKC202303)
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目:新工科背景下土木工程专业创新型、复合型、应用型人才培养模式改革与实践(项目编号:A231389801)。
