摘要
文章聚焦中华优秀传统文化在服装英语课程教学中的文化背景与策略,通过深入挖掘、精深钻研当地优秀传统文化,结合江西服装学院服装各类工作室的实际服装项目,努力达到增强服装英语课程的生命力、影响力、鲜活力与文化凝聚力的目的,旨在帮助学生树立和服装行业息息相关并突显地方性中华优秀传统文化的人文价值观,坚持弘扬中华优秀传统文化的正确服饰文化观和价值观。
出处
《化纤与纺织技术》
CAS
2024年第1期152-155,共4页
Chemical Fiber & Textile Technology
基金
2022年度江西省高等学校教学改革研究省级课题“行业特色类大学公共英语课程思政实践研究—以江西服装学院为例”(JXJG-22-26-5)
中国民办教育协会2023年度规划课题(学校发展类)“文化自信视域下中华优秀传统文化融入渗透高校专业英语教学研究”(CANFZG23126)
江西服装学院校级教学改革研究项目“文化自信视域下高校专业英语教学与中华优秀传统文化的渗透研究”(JFJG-23-16)。
