摘要
现有专业学位硕士研究生课程存在诸多问题,如重理论、轻实践,教学模式单一,缺乏多样性和时代性,实践教学体系不完善等。面对硕士专业学位研究生招生规模不断扩大的现状,结合地方高校“服务地方、服务行业”的办学思路,文章提出注重学生创新实践能力培养的一体贯穿式课程体系,促进实践创新能力提升的课程体系改革,构建创新人才综合素质评价体系。在新形势下,改进教学方法,以提高学生适应社会的创新实践能力和地方高校综合办学水平。
作者
孙超
刘霞
彭娟
熊琰
SUN Chao;LIU Xia;PENG JUAN;XIONG Yan
出处
《大学教育》
2023年第24期4-7,共4页
University Education
基金
湖北省教育厅教学研究项目“地方高校专业学位硕士研究生创新实践能力培养课程体系研究与实践”(2022277)
江汉大学产学研课程建设项目“运动控制系统”(202345)。