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“互联网+”时代教育学课程的教学模式研究被引量：3

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摘要在当今迅速发展的信息时代,“互联网+”已深刻改变了人们的生活方式、工作方式和学习方式。教育作为社会进步和个人成长的关键因素之一,也在“互联网+”时代经历了重要变革。教育学课程的传统教学模式在面对数字化、信息化和网络化的浪潮时,不可避免地面临着新的挑战和机遇。深入探讨“互联网+”时代下教育学课程的教学模式,以期为教育学教育的创新和发展提供有益的思考。

作者江婷余志娟

机构地区上饶幼儿师范高等专科学校

出处《通讯世界》 2024年第2期103-105,共3页 Telecom World

关键词教育学课程 “互联网”时代教学模式

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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