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新一轮审核评估背景下高校教学督导体系的构建路径
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摘要
高校内部质量保障体系的运行成效是新一轮审核评估关注的重点内容之一,教学督导作为高校内部质量监控与评价的重要措施,是质量保障体系的重要组成部分。针对目前高校教学督导中存在的问题,立足于学生中心、产出导向、持续改进的质量保障理念,从完善体系、建设队伍、优化内容、构建文化等方面提出教学督导体系的构建路径,以期促进学校人才培养质量持续提升,并为高校教学改革提供参考。
作者
张绪涛
弓凤鸾
宋艳丽
机构地区
聊城大学
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2024年第2期22-24,共3页
Henan Education
基金
2022年山东省本科教学改革研究重点项目(编号:Z2022285)。
关键词
审核评估
教学督导
质量保障
质量文化
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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