期刊文献+

基于“720云”VR的体验式学习活动设计——以“地球的历史”为例

下载PDF
导出
摘要 《普通高中地理课程标准(2017年版2022年修订)》指出要充分利用地理信息技术,营造直观、实时、生动的地理教学环境[1]。随着媒体技术的不断演进,教育场景不断拓展“所能”的边界,即能虚实结合、能实时监控、能仿真交互[2]。地理学是唯一关注空间分异的学科。
作者 杨颖
出处 《地理教育》 2024年第S02期159-162,共4页 Education Of Geography
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献42

共引文献1130

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部