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数字化背景下环境设计专业人才培养的探索与实践 被引量:1

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摘要 通过课程设置,围绕创新意识、艺术审美、沟通协作、实践能力和数字化能力的培养,以培养数字科技特质的高质量、高水平应用型环境设计人才为目标,既能够满足当下的行业需求,也顺应了未来环境设计行业的发展趋势。
作者 武泽琴
出处 《环境教育》 2024年第2期51-52,共2页 Environmental Education
基金 广西高等教育本科教学改革工程项目自治区A类课题“普及化背景下文科与工科互融的环境设计专业个性化培养探索与实践”(2023ZJY2270)。
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