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在游戏中提升互动质量

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摘要游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分,可以帮助幼儿获得学习的兴趣,促进他们积极性、主动性、创造力的发挥,培养他们健全的人格。《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出,教师应支持幼儿自主选择游戏材料、同伴和玩法,支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策。

作者乔瑞

机构地区陕西省神木市第二十三幼儿园

出处《教育家》 2024年第11期59-59,共1页 Educator

关键词幼儿生活教育质量评估游戏材料健全的人格幼儿参与幼儿园保育互动质量创造力

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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教育家

2024年第11期

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