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坚持建设性和批判性相统一:优化高校思政课教学路径探析

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摘要 高校思想政治理论课是培育时代新人的重要阵地,担负着立德树人的根本任务。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,就增强思政课的思想性、理论性、亲和力提出了“八个相统一”的改革要求,其中“建设性和批判性相统一”的要求指明了思政课意识形态建设的目标任务和基本原则。在深刻理解建设性和批判性相统一的内涵要义的基础上,积极探索如何实现建设性和批判性相统一,可以为推动高校思政课教学改革提供现实可行的实践路径。
作者 仇瑛
出处 《学习月刊》 2024年第2期49-53,共5页
基金 2021年度海南省哲学社会科学规划课题(思政专项)“高校思想政治教育理论课坚持建设性与批判性相统一的对策研究”(项目编号:HNSK2021-53) 2022年度海南省高校思想政治理论课教学方法改革择优推广项目“高校思政课问题链教学设计与实践探索——以《思想道德与法治》课程为例” 海南省高等学校教育教学改革研究项目“机制与路径:课程思政建设制度化研究”(项目编号:Hnjg-2023-198)的阶段性成果。
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