摘要
针对现有单一的智能科学与技术专业课程实践体系不利于学生综合实践创新能力培养的问题,提出以智慧工场实际工程项目驱动的多层次应用型智能科学与技术专业实践教学体系,阐述如何从社会实际所需要的专业人才素养和技能出发,结合智能科学与技术专业的基本特点,在基础素养、基础能力、核心能力、综合能力等实践教学环节的基础上,构建多层次应用型智能科学与技术专业实践教学体系,最后通过教学实践说明该体系的效果。
出处
《计算机教育》
2024年第1期170-173,共4页
Computer Education
基金
西安工业大学教学改革研究项目(20JGY38)
陕西高等教育教学改革研究项目(21JY008)。
