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爱沙尼亚AHHAA科学中心的非正式科学教育

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摘要 爱沙尼亚在国际PISA测试中的科学成绩可圈可点,其在欧洲的排名一直名列前茅,2015年和2018年位居第一,整体在全球的排名也比较靠前(见表1)。表1近年爱沙尼亚PISA测试的全球排名和欧洲排名[1]关于爱沙尼亚科学教育成就突出的原因,学者肯定了其广泛而强大的环境教育中心网络的贡献,尤其是对非正式科学学习环境的重视。例如,爱沙尼亚《基础学校的国家科学课程》要求,在策划和组织学习活动时,要拓展学习环境,如电脑课、学校环境、自然环境、博物馆、展览、公司等。[2]此外,该标准还对不同学段校外科学教育活动的最低次数做了具体要求,例如,在四到六年级的科学学习中,学生每一学年至少要参加两次环境教育中心或其他校外教育机构的科学教育活动。[3]
作者 陈明儿
出处 《湖北教育》 2024年第1期14-16,共3页
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