“韵文化”特色学校建设促进学校品质全面提升

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摘要学校发展是一个不断适应内部和外部变化、调整改革自身管理的过程。面对新时代新的要求,在多元文化背景下,学校如何依据自身的文化元素,选择符合价值主流方向发展的文化内容,引导学校全体成员做好特色学校建设工作,在全面提高学生综合素质和提升教师综合素养的基础上,突破学校发展的瓶颈,让学校品质得到整体提升,是学校建设面临的首要问题。

作者王长喜

机构地区河南省温县第四实验小学

出处《教育艺术》 2024年第4期71-71,共1页

关键词特色学校建设学校品质教师综合素养整体提升多元文化背景下提高学生综合素质新的要求主流方向

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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