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提升初中语文教师素养的问题及策略分析

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摘要初中一线语文教师需要具有较强的专业素养、道德素养。新课程改革对语文教师提出了新的要求,要求教师调整自身在教育过程中的角色,从权威者、领导者向引导者转变。在语文教育的过程中,教师要发挥自身的职业素养、语文素养和德育素养,引导学生发挥学习主体的积极作用;构建语文知识体系,激发学生的语文学习兴趣,使学生养成良好的语文学习习惯。初中语文教师需要端正自身态度、革新教育理念,在教学实践中不断摸索和改善,逐步提高综合素养,以实现初中语文教学的根本目标。

作者孙善丽

机构地区日照市教育科学研究院

出处《课堂内外（高中版）》 2024年第10期16-18,共3页

关键词初中语文教师素养教学质量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（高中版）

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