在电类实践教育中应用BOPPPS模式的研究

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摘要随着电类行业整体发展,对职业教育中电类课程的实践教学提出了更高要求。在工作现场的培训中,提升现有从业人员的培训效率。BOPPPS教学模式更突出教育目标位导向,基于BOPPPS教学模式设计电类实践教学,引入信息化实践手段,可消除学习者的学习障碍,提高学习兴趣与教学效率,提升现场问题解决能力。此实践教学模式已经试用于目前高职部分课程的实践教学中。

作者朱琳

机构地区武汉铁路职业技术学院

出处《现代商贸工业》 2024年第8期252-254,共3页 Modern Business Trade Industry

关键词电子实践教学信息化能力培养一体化教学训练

分类号 TB [一般工业技术]

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