摘要
教育领域作为社会发展的重要支撑,已经逐渐开始探索和应用大数据技术,以改善教育质量和提升教学效果。文章通过收集和分析学生的学习行为等数据,为教育提供了更准确、全面的学生画像,从而支持个性化学习的实施。然而,大数据在教育领域的应用也面临一些挑战,在探讨大数据技术在教育领域的应用的同时,分析其对学生学习成效、教学质量以及教育决策的影响,为教师及时调整教学策略,满足学生个性化学习需求提供一定数据理论支撑。
出处
《电大理工》
2024年第1期30-33,共4页
Study of Science and Engineering at RTVU.
基金
2022年度中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“大数据专业产教融合促进高质量就业创业的机制模式研究”(22CJRH0402)
2022年度辽宁科技大学校级本科教学改革研究项目“数据科学与大数据技术专业产教融合、校企合作‘五位一体’应用型人才培养模式研究”(XJGRC202209)。
