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基于教师教学能力发展的地方高校教学督导工作思考被引量：1

Reflection on Teaching Supervision in Local Universities Based on Development of Teachers' TeachingCompetence

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摘要在分析地方高校教学督导工作存在的主要问题基础上,基于教师教学能力发展要求,提出更新督导工作理念,强化督导队伍建设,优化督导工作机制,创新督导工作方法,实施督导-教发联动等路径,以期为地方高校提高教学督导工作实效,提升教师教学能力和人才培养质量提供启示。

作者朱光俊汤颖黄志玉 ZHU Guangjun;TANG Ying;HUANG Zhiyu

机构地区重庆科技学院教务处

出处《中国冶金教育》 2024年第2期45-48,共4页 China Metallurgical Education

基金重庆市教育委员会2022年度高等教育教学改革研究项目(223386) 重庆科技学院2022年度本科教育教学改革研究项目(202271)。

关键词高校教师教学能力地方高校教学督导

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2024年第2期

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