课程思政理念下建设中职学校“双师型”教师队伍的策略研究被引量：2

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摘要中职学校教师队伍建设一直是教育改革的重要议题。文章从课程思政的角度,论述课程思政理念下“双师型”教师应具备的素质能力,对中职学校“双师型”教师队伍建设现存的问题,提出了课程思政理念下建设中职学校“双师型”教师队伍对策。

作者莫业进

机构地区贵港市职业教育中心

出处《教师》 2024年第8期99-101,共3页 Teacher

基金 2021年度贵港市教育科学规划课题“‘课程思政’理念下中等职业学校‘双师型’教师队伍建设研究”(2021045)的成果。

关键词课程思政中职学校 “双师型”教师队伍建设策略研究

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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