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高中语文生活化作文教学选材及布局策略

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摘要《普通高中语文课程标准》中明确指出“作文教学应贴近学生实际,应引导学生关注现实,让学生学会多角度地观察生活,在生活中积累素材,并丰富生活经验和情感体验,从而形成自己独特的思想和创意表达。”可见高中语文教学关于写作的目标强调了作文要与周围保持联系,要让学生在生活观察、体验中选取写作素材,并学会布局谋篇,培养学生的写作能力。基于此,文章从高中语文生活化作文命题及布局谋篇的角度出发,探讨作文生活化的教学思路,以期能够促进作文教学改革和学生写作能力提升。

作者孙文静

机构地区泗洪县洪翔中学

出处《课堂内外（高中教研）》 2023年第S03期122-124,共3页

关键词高中语文生活化作文写作提升

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（高中教研）

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