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美国公共图书馆心理健康活动项目和服务的实践分析与启示

An Analysis of the Practices of Mental Health Programs and Services at Public Libraries in the USA and Its inspiration and Guidance to Chinese Public Libraries
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摘要 通过分析美国公共图书馆心理健康活动项目,从公共图书馆队伍优化、资源建设、用户活动3个方面为我国图书馆心理健康服务提供启示和指导。结果表明,心理健康项目的制定和实施应对3方面进行整合。因此,本文提出了我国公共图书馆发展、实施和促进心理健康服务的3项建议:增强图书馆工作人员培训教育;构建图书馆资源–培训–服务一体化体系;开展图书馆心理健康系列活动。 This paper aims to analyze mental health programs at public libraries in the USA to provide inspiration and guidance to Chinese libraries from the following three aspects:optimizing working teams,building resources,and programming events and activities.The results show that developing and implementing mental health programs should consolidate resources from all three aspects.Therefore,this paper proposed three suggestions for developing,implementing,and promoting mental health services in Chinse public libraries:providing library staff with training;consolidating library resources,instructions,and services;effectively programming events and activities of mental health.
作者 张雅琪 Zhang Yaqi(Information Management School,Zhengzhou University)
出处 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第3期50-60,共11页 Library Journal
基金 国家社会科学基金青年项目“协同育人视域下儿童课后服务的公共图书馆参与机制研究”(项目编号:22CTQ012)的研究成果之一。
关键词 公共图书馆 心理健康项目和服务 心理疾病 社会支持 美国 Public libraries Mental health programs and services Mental illness Social support USA
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