摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,教师要积极创新普通高中“大思政课”模式,将普通高中历史课和思政课教学向社会实践活动延伸,充分运用丰富的地方历史文化资源,探索课堂教学、实践教学、社会实践调查、社团活动、研学活动“五个课堂”,通过思政小课堂同社会大课堂的结合,让普通高中“大思政课”“活”起来,实现“大思政课”为党育人、为国育才的目标。
出处
《学园》
2024年第11期7-9,共3页
Academy
基金
云南省教育科学规划课题“大思政视域下普通高中思政课社会实践活动实施研究”(课题编号:BE21018)的研究成果。
