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少数民族数字接触与民族文化传承关系研究

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摘要本研究基于我国少数民族发展现状,以西南地区少数民族群体为研究对象,运用分析性调查研究法,深入考察少数民族的自我认知,多维度分析、理解与把握当今我国少数民族群体对民族文化的学习与传承意愿,并基于研究结果,探讨如何正确引导少数民族群体积极传承传统文化,增强其民族文化认同感,提高文化传承意愿,旨在为相关研究提供参考。

作者刘洋唐艾林

机构地区西华大学

出处《今传媒》 2024年第5期101-104,共4页 Today＇s Mass Media

基金李冰研究中心2023年度开放课题(LBYJ2023-028)。

关键词多元一体格局少数民族形象自我认知身份认同民族文化传承

分类号 G206.3 [文化科学—传播学]

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