摘要
体育运动在小学阶段具有重要地位,它不仅能够促进学生的身体健康,还能培养学生的协作能力、团队精神和自信心。然而,随着现代科技的发展,越来越多的学生沉迷于电子产品,对体育运动的兴趣逐渐减弱。为了提高学生的运动兴趣,学校和体育工作者需要重视体育器材的选择和使用。基于此,本文首先阐述体育器材对学生体育活动的影响,其次分析小学体育器材与学生运动兴趣的关联性案例,最后提出几条基于小学体育器材提升学生运动兴趣的策略,以供参考。
出处
《文体用品与科技》
2024年第9期160-162,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
