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将中华优秀传统文化融入高中英语教学探究

An Exploration of Integrating Chinese Excellent Traditional Culture into Senior High School English Teaching

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摘要阐述将中华优秀传统文化融入高中英语教学的价值,分析将中华优秀传统文化融入高中英语教学的现状,提出将中华优秀传统文化融入高中英语教学对教师的要求。结合实例,探索将中华优秀传统文化融入高中英语教学的策略。认为将中华优秀传统文化融入高中英语教学中具有现实意义,教师应认真对教学现状进行反思,以便更有针对性地做好对学生的引导。

作者孙晶 Sun Jing

机构地区江苏省宿迁中学

出处《英语教师》 2024年第4期142-145,共4页 English Teachers

关键词中华优秀传统文化高中英语文化意识

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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