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基于学生视角实现高校“碳达峰、碳中和”的途径探讨

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摘要 2020年,习近平总书记提出了中国“碳达峰、碳中和”的“双碳”建设目标,该目标的设定要求高校选择适合自己的途径尽快转型为“零碳校园”。以高校学生低碳环保认知调查结果为基础,从学生视角出发,探讨高校校园内如何实现“碳达峰、碳中和”,以期为各高校建设“零碳校园”提供参考。
出处 《科技与创新》 2024年第9期188-190,193,共4页 Science and Technology & Innovation
基金 四川化工职业技术学院人文社科研究课题(编号:SCHYB-2022-20)。
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