摘要
随着互联网技术的迅速发展,线上教学模式已经积极融入传统的线下教学中,填补了传统课堂教学的不足,极大地提高了教学效果。文章通过对环境设计手绘效果图课程中线上线下融合教学的实施情况进行分析,总结了课程结构、内容和学生学习管理方面的改革与优化策略,旨在为环境设计手绘效果图课程的改革和发展提供有效建议。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第12期162-164,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
蚌埠学院校级质量工程项目“线上线下混合式教学模式在环境设计手绘效果图课程中的探究与实践”(2022jyxm15)。
