摘要
发展高质量应用型高等教育是支撑区域经济社会高质量发展的必然要求。本研究以《本科教学质量报告》为蓝本,分析了河南省八所应用型高校六个维度的教育教学现状。研究提出应用型本科高校应该着眼于“Think global,act local”,坚持“应用型、地方性、外向型”发展,在区域高校联盟模式的加持下,加强校际合作,充分汇集资源,在“分层卓越、分类优异”的框架下寻求共同发展。
出处
《科技风》
2024年第14期46-48,共3页
基金
2021年度河南省高等教育学会高等教育研究项目“基于河南省高校联盟模式的应用型本科高质量发展路径研究”(ZGWYJYJJ10A105)的成果
2021年度河南省高等教育研究立项项目子项目“基于河南省高校联盟模式的应用型本科学生发展研究”(jg2257)的成果。
