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“互联网+”与电子商务专业的融合——以新媒体营销课程为例

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摘要本文主要探讨“互联网+”时代背景下电子商务与新媒体营销教育的融合及其影响。研究着重于互联网技术的快速发展对电子商务领域及教育方式带来的深刻变革,以及新媒体营销在当代电子商务中的核心作用。通过采用案例研究和文献回顾的主要方法,综合分析电子商务与新媒体的结合趋势和课程内容的创新与调整等,旨在为电子商务和新媒体营销教育的进一步发展提供指导性见解。并为行业及学术领域带来一些启发。

作者胡敏

机构地区广西南宁技师学院

出处《微型计算机》 2024年第5期241-243,共3页 MicroComputer

关键词 “互联网+” 电子商务新媒体营销教育融合

分类号 F72 [经济管理—产业经济]

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