摘要
在新课改教学背景下,学科核心素养是各学科教学工作的重要教育指向。在初中美术教学过程中,教师要紧扣核心素养的基本要求,有序推进美术学科的教学改革和创新工作。基于核心素养视角,对初中美术的教学策略进行探讨。通过概述初中美术学科核心素养的基本内涵,为教师优化课堂教学策略指明方向和明确目标。结合初中美术教学的基本原则,探讨基于核心素养的初中美术教学策略,旨在为教师进一步提升课堂教学质量提供新的思路。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第6期69-71,共3页
Educational Informatization Forum
