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高中地理课堂融入重大主题教育内容研究被引量：1

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摘要基于立德树人根本目标,将习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化、科学家精神、国家安全等重大主题教育内容有机融入高中地理课堂教学,探索实施路径,以增强地理课程的思想性。

作者赵怡

机构地区江苏省无锡市第一中学

出处《中学地理教学参考》 2024年第10期38-40,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词高中地理课堂教学主题教育实施路径

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2024年第10期

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