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融入课程思政的高职公共英语教材——基于“十四五”职业教育国家规划教材的研究

Integration Ideology into College English:Research on Textbooks of the National Plan for Vocational Education in the 14th Five-Year Plan
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摘要 通过对“十四五”职业教育国家规划教材中的八种高职公共英语教材进行研究,了解这些教材融入课程思政的理念、内容和方法等,为未来编写高职公共英语教材及课堂融入课程思政起到借鉴作用。 Through the study of eight college English textbooks of the national plan for vocational education in the 14th Five-Year Plan,it is hoped to understand the idea,content and ways of integrating ideology into these textbooks and play a reference role for the compilation of college English textbooks for higher vocational education and the integration of ideology into English teaching in the future.
作者 李敏 LI Min
出处 《科教文汇》 2024年第11期158-161,共4页 Journal of Science and Education
基金 海南省教育厅2021年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“课程思政背景下高职公共英语教学改革研究”(Hnjg2021-135) 海南软件职业技术学院2022年度“课程思政”案例建设项目《高职英语》。
关键词 “十四五”职业教育国家规划教材 课程思政 高职公共英语教材 textbooks of the national plan for vocational education in the 14th Five-Year Plan ideology English textbooks for higher vocational colleges

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